Блог учителя английского языка, методиста, по ИЯ ГБОУ гимназии №177 Красногвардейского района Санкт-Петербурга Колчиной Марины Евгеньевны
Показаны сообщения с ярлыком письмо. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком письмо. Показать все сообщения
четверг, 16 февраля 2017 г.
понедельник, 15 февраля 2016 г.
Контроль навыков письма
Коллеги! Загружена таблица результатов проведения контроля навыков письма. Можно заполнять!
пятница, 5 февраля 2016 г.
Контроль навыков письма
Коллеги-! Спасибо за предоставленные материалы. Просмотрите, пожалуйста те материалы, по которым будете проводить контроль в своих классах. Если есть замечания или предложения - еще есть время исправить
.
И еще одна просьба - не все учителя заполнили итоговую таблицу по проверке навыков аудирования(в конце после всех классов). Общая картина не вырисовывается. Заполните, пожалуйста, ко вторнику 9 февраля
И еще одна просьба - не все учителя заполнили итоговую таблицу по проверке навыков аудирования(в конце после всех классов). Общая картина не вырисовывается. Заполните, пожалуйста, ко вторнику 9 февраля
воскресенье, 31 января 2016 г.
Письмо ГИА-ЕГЭ
Коллеги, поскольку в этой четверти проверяем навыки письма, предлагаем презентацию о том, как написать письмо. Она выложена в папку с материалами по проверке письма, но вот на нее отдельная ссылка. Пусть дети заучат стандартные фразы.
Кстати, там же положен детальный разбор оценки навыков написания личного письма 9 класс.
Кстати, там же положен детальный разбор оценки навыков написания личного письма 9 класс.
четверг, 28 января 2016 г.
вторник, 26 января 2016 г.
Контроль навыков письма
Коллеги! Папка контроля навыков письма сделана, можно загружать работы. Желательно составлять работы так, чтобы другому учителю было все понятно. Если потребуется распечатывать материал - пишите задания для учеников. По просьбе коллег в 10 и 11 классах проводим контроль только письма. Сочинение пишут только те, кто сдает ЕГЭ и на факультативах. Так что все старшеклассники пишут письма. Если есть другие мнения - обсудим
среда, 16 сентября 2015 г.
ГИА
Коллеги! В некоторых учебниках по подготовке к ГИА нет указания на то, чтобы писать адрес. И, хотя в описании оценки письма об адресе не упоминается прямо(это требование завуалировано- соблюдение этикетных норм), в методических рекомендациях по проверке работ (взяты с сайта ФИПИ) говорится следующее:
На государственную итоговую аттестацию выпускников IX класса по иностранным языкам (в новой форме) выносится написание личного письма (объёмом 100-120 слов), которое является ответом на письмо друга по переписке из страны изучаемого языка. Вниманию учащегося предлагает- ся отрывок из письма друга, содержащий новость/сообщение и 3 вопроса, на которые следует ответить. Например, … My dad bought me a laptop yesterday. It’s cool! Now I can play computer games everywhere! But it drives my mum crazy. She says that all computer shooting games are stupid. What do teenagers in your country do in their free time? Do you like or dislike computer games and why? What do you use computers for?... 3 http://slovardalja.net/word.php?wordid=26089 4 Новые государственные стандарты школьного образования по иностранному языку 2–11 классы – М.: ООО «Издательство Астрель»; ООО «Издательство АСТ», 2004, с.77–78. 16 Какие же требования предъявляются к структуре и оформлению личного письма? Личное письмо должно содержать: адрес автора (в правом вернем углу письма); учитывая небольшой объем письма, лучше использовать краткий адрес (город/поселок, страна)5 ; дату (под адресом): date/month/year month/date/year; обращение (слева, на отдельной строке), например, Dear Jim/Alice ; ссылку на предыдущие контакты: благодарность за полученное письмо (начало письма), например, «Thank you for your recent letter»; «I was very glad to get your letter», «Thanks for writing to me» и т. д.; ответы на три вопроса друга по переписке (основная часть письма). Для того чтобы письмо было логичным, можно использовать фразы: «You asked me about … Well, I can say that …» или «As you are interested in … I’d like to tell you that …» и т. п.; упоминание о дальнейших контактах, например, «Write back soon»; «Hope to hear from you soon»; «I look forward to hearing from you»; «Please, write to me soon» и т. д.; завершающую фразу, например, «Best wishes»; «All the best»; «With love»; «Yours» (на отдельной строке); подпись автора (только имя, на отдельной строке).
Подробно инструкцию можно почитать здесь Здесь приведен подробный разбор письма
На государственную итоговую аттестацию выпускников IX класса по иностранным языкам (в новой форме) выносится написание личного письма (объёмом 100-120 слов), которое является ответом на письмо друга по переписке из страны изучаемого языка. Вниманию учащегося предлагает- ся отрывок из письма друга, содержащий новость/сообщение и 3 вопроса, на которые следует ответить. Например, … My dad bought me a laptop yesterday. It’s cool! Now I can play computer games everywhere! But it drives my mum crazy. She says that all computer shooting games are stupid. What do teenagers in your country do in their free time? Do you like or dislike computer games and why? What do you use computers for?... 3 http://slovardalja.net/word.php?wordid=26089 4 Новые государственные стандарты школьного образования по иностранному языку 2–11 классы – М.: ООО «Издательство Астрель»; ООО «Издательство АСТ», 2004, с.77–78. 16 Какие же требования предъявляются к структуре и оформлению личного письма? Личное письмо должно содержать: адрес автора (в правом вернем углу письма); учитывая небольшой объем письма, лучше использовать краткий адрес (город/поселок, страна)5 ; дату (под адресом): date/month/year month/date/year; обращение (слева, на отдельной строке), например, Dear Jim/Alice ; ссылку на предыдущие контакты: благодарность за полученное письмо (начало письма), например, «Thank you for your recent letter»; «I was very glad to get your letter», «Thanks for writing to me» и т. д.; ответы на три вопроса друга по переписке (основная часть письма). Для того чтобы письмо было логичным, можно использовать фразы: «You asked me about … Well, I can say that …» или «As you are interested in … I’d like to tell you that …» и т. п.; упоминание о дальнейших контактах, например, «Write back soon»; «Hope to hear from you soon»; «I look forward to hearing from you»; «Please, write to me soon» и т. д.; завершающую фразу, например, «Best wishes»; «All the best»; «With love»; «Yours» (на отдельной строке); подпись автора (только имя, на отдельной строке).
Подробно инструкцию можно почитать здесь Здесь приведен подробный разбор письма
вторник, 10 марта 2015 г.
Контроль навыков письма
Коллеги!
Загрузили таблицу результатов контроля навыков письма . Дату и количество пятерок, четверок, просьба исправлять самим.
Пожалуйста, указывайте вид письменной работы (сочинение, открытка, диктант, письмо, контрольное списывание и т.д.)
Загрузили таблицу результатов контроля навыков письма . Дату и количество пятерок, четверок, просьба исправлять самим.
Пожалуйста, указывайте вид письменной работы (сочинение, открытка, диктант, письмо, контрольное списывание и т.д.)
понедельник, 10 марта 2014 г.
Контроль навыков письма старшая школа
Предлагаемые варианты письма для старшей школы
You have received a
letter from your English-speaking pen friend Tom who writes:
Yesterday
I went to a book shop.
It’s one of my favourite places. I can spend hours just browsing among books there. ... What about you? Do you like looking
through books in a book shop ? Why or why not? What’s your favourite novel?
What's more important for you in a novel: the characters or the plot?
By
the way,
we would like to take part in the geographical quiz show...
Write a letter to Tom.
In your letter
—
answer
his questions
—
ask
3 questions about the geographical quiz show.
Write 100—140 words.
Remember the rules of
letter writing.
или
You have received a letter from your English-speaking
pen-friend Andrew who writes:
My friend is very reliable and kind. He always supports me and tries to do his best
to help me. If you have a problem, who do you usually ask for help? When did
you offer help to your friend or acquaintance last time? Did the person accept
it?
Write a letter to Andrew.
In your letter
— answer his questions
— ask 3 questions about his classmates.
Write 100—140 words.
Remember the rules of letter writing.
Предлагаемые варианты ответов. Можно перед написанием письма на уроке разобрать один вариант, а второе пишут сами. Желательно начало и конец письма писать по нашим клише, чтобы не создавать путаницы в головах у детей. И хорошо бы, чтобы они один из вопросов ставили косвенным.
Dear
Tom,
Thank
you for your letter. I’m happy to get it.
I
agree with you that it’s a pleasure to turn over the pages of a book in a book
shop when choosing it. Besides, you can read the fragments and look at the
pictures. As for my favourite novel, it is “One Hundred Years of Solitude” by
Gabriel Garcia Marquez. It’s about the Buendia family who lives in South
America. The novel is full of mysterious events and the characters have magical
abilities. I think that the most important thing in a novel is its plot because
it helps us to follow the characters and analyze their behaviour.
Well,
are you going to take part in the quiz show? What tasks will there be in the
show? Where will it take place?
Take
care!
Best
wishes,
Tanya
Dear
Andrew,
Thank
you for your letter. I was glad to learn about your friend. I’m sure it’s
really important to help each other!
I’d
like to tell you about my aunt. She’s much older than me but we get on well.
Besides, she’s so optimistic! That’s why if I have a problem, she’s a person I
do ask for help! What’s more, her advice is usually wise and I’m grateful to
her for it. As for my advice, my classmates sometimes ask me to help with their
studies. Yesterday I offered help my classmate with Maths, she accepted it and
I explained her some formulas after classes.
Well,
are your classmates helpful? Do you get on well? Do you organize any events
together?
I’d
better go now Write back soon!
Best
wishes,
Valera
среда, 5 марта 2014 г.
Контроль навыков письма
Коллеги! Загружена таблица контроля навыков письма. Просьба заполнить ее до 20 марта
Для англичан - предлагаемый вариант для 5 класса
предлагаемый вариант для 6 класса
предлагаемый вариант для 8 класса
предлагаемый вариант для 7 класса
предлагаемый вариант для 4 класса
( если не устраивают эти варианты - предлагайте свои, меняйте)
Для англичан - предлагаемый вариант для 5 класса
предлагаемый вариант для 6 класса
предлагаемый вариант для 8 класса
предлагаемый вариант для 7 класса
предлагаемый вариант для 4 класса
( если не устраивают эти варианты - предлагайте свои, меняйте)
Подписаться на:
Сообщения (Atom)