Контроль навыков аудирования

ТАБЛИЦА

Материалы для проведения контроля навыков аудирования

Коллеги! Создана папка для всех материалов по аудированию. Те, кто умеет, - просто перетаскиваете со своего компьютера папку с материалами в эту папку. Если это сложно, пересылаете папку мне, я сама загружу. Я разместила папку для 11 класса.

Таблица Контроль навыков аудирования 
Коллеги! Пожалуйста, указывайте вид аудирования, который вы предлагаете проверить

Виды аудирования (для старшей школы)

Контроль навыков аудирования

Таблица проверки навыков аудирования

Отчет о проверке навыков аудирования

Коллеги! Загружена таблица - отчет по проверке навыков аудирования. Просьба заполнять по мере прохождения контроля. Ссылка на таблицу
Вот некоторые наиболее часто встречающиеся ошибки при аудировании

У учащихся отсутствуют:

• умение догадаться о значении незнакомого слова по контексту или по аналогии с родным языком;

• умение понимать информацию в перефразированном виде (при использовании синонимов, антонимов и т.д.);

• умение обойтись без понимания значения незнакомого слова без ущерба для понимания текста в целом;

• умение прогнозировать развитие высказывания;

• умение понимать лексические и грамматические средства связи в тексте;

• умение понимать причинно-следственные связи в тексте;

• умение понимать и использовать невербальные способы представления информации в звучащем тексте (интонацию, логическое ударение);

• умение делать выводы из услышанного;

• умение отделять главную информацию от второстепенной (особенно при аудировании с целью основного понимания);