Дорогие коллеги!

Поздравляем нас!

Начинается новый учебный год! Пусть он для нас будет не только годом аккредитации (а для кого-то и аттестации), но еще годом приятного общения, хорошего настроения , небольших (а еще лучше - больших) премий и 

просто хорошим годом!

Не забудьте - тема школьной методической темы "Создание диагностического инструментария предметных , метапредметных и личностных достижений учащихся"

А сейчас - улыбнитесь

Признаки учителя

Вы никак не можете определиться с 1 сентября — принимать вам поздравления или соболезнования

 Вы несете из дома все, что может вам пригодиться на рабочем месте.

 Вы приносите в дом массу бесполезного с точки зрения нормальных людей, ваших родных и близких, которые с опасением наблюдают за тем, как неотвратимо растет гора макулатуры в вашей квартире.

 Ваша семья принесена в жертву образованию, она тоже работает с вами, хотя и не числится в штате. Работают, тихо жалея вас, а иные — проклиная школу. Участь вашего ребенка — ждать. У кабинета, учительской, дома, ждать терпеливо и молча.

 Люди, далекие от образования, не понимают, когда вы говорите о своих 30 детях и 45 родителях.

 Каждая неформальная встреча с коллегами неизбежно перерастает в мини-педсовет, несмотря на то, что вы все время клянетесь о школе не говорить.

 Чужих денег в вашей сумочке всегда больше, чем своих.

 Ваш дом уже задыхается от вазочек и других ненужных безделушек, выбросить которые вам не позволяет совесть — подарки же.

 С вами здоровается половина района и эта же половина оценивает — как вы, где вы и с кем вы?

 Вы умеете красить, клеить, забивать гвозди, чинить мебель, работать до утра, уговаривать, прощать, ходить на работу больным и входить в чье-то положение.

 Вы не умеете проходить мимо книжных прилавков.

 В вашей жизни в пять раз больше поводов для празднования, чем у других, — начало учебного года, начало четверти, конец четверти — и в пять раз больше поводов для головной боли — начало учебного года, начало четверти, конец четверти.

.