СТАРТОВЫЙ КОНТРОЛЬ и контроль навыков чтения (2 в одном)
Блог учителя английского языка, методиста, по ИЯ ГБОУ гимназии №177 Красногвардейского района Санкт-Петербурга Колчиной Марины Евгеньевны
вторник, 28 сентября 2021 г.
Контроль навыков чтения сводная таблица для всех классов
2 класс |
Контроль навыков чтения Урок №22 |
Проверить
умение учеников читать элементарные предложения. |
Учебник Spotlight 2 Раздел “ Учимся читать» |
3 класс |
Контроль
навыков чтения Урок №
10 |
Проверить
умение учеников понимать основное содержание прочитанного текста, правильно
отвечать на поставленные вопросы |
Быкова
Н.И., Поспелова М.Д. Test
booklet, стр.8 № 3,4 |
4 класс |
Проверочная
работа. Контроль
навыков чтения Урок
№10 |
Проверить
умение учеников выбирать из текста необходимую информацию, а также
использовать данную в задании информацию для восстановления текста |
Быкова
Н.И., Поспелова М.Д. Test
booklet, стр.4-6, 7-9 Быкова
Н.И., Поспелова М.Д. Сборник упражнений стр.26 №11 |
5 класс |
Контроль навыков чтения Урок № 15 |
Проверить
умение учеников использовать поисковое чтение с целью нахождения относительно
небольшого количества информации для последующего его использования в
ответах. |
Ваулина Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е
2013 Тренировочные упражнения в формате ГИА Стр.15-17 |
6 класс |
. Контроль навыков чтения Урок № 15 |
Проверить
умение учеников понимать основное содержания прочитанного, уметь догадываться
о значении слов по контексту, понимать логические связи внутри текста. |
Английский язык. Контрольные задания.6
класс. Ваулина Ю. Е., Дули Д. ., Подоляко О.
Е. и др. 2017г. стр 17 |
7 класс |
Контроль навыков чтения Урок № 14 |
Проверить навыки чтения для извлечения необходимой информации (поиск конкретных ключевых слов и нахождение
по ним той части текста, где содержится необходимая информация) |
Ваулина Ю.Е., Подоляко О.Е. 2017
*Просвещение* Тренировочные упражнения в формате ГИА
стр.15-17 |
8 класс |
Контроль навыков чтения Урок № 13 |
Проверить
умение учеников оценивать, информацию, делать из прочитанного вывод, умение
догадываться о значении слов по контексту, понимать логические связи в
предложении и между частями текста. |
Ю.Е. Ваулина О.Е.Подоляко Тренировочные упражнения в формате ГИА Стр.30 |
9 класс |
Контроль навыков чтения в формате ОГЭ Урок № 15 |
Проверить
умение учеников оценивать, информацию, делать из прочитанного вывод,
умение догадываться о значении слов по
контексту, понимать логические связи в предложении и между частями текста. |
Е.Ю. Ваулина, Дж. Дули, О.Е. Подоляко , В. Эванс (Контрольные задания) Москва «Просвещение» 2017 Стр. 11, 15 |
10 класс |
Контроль
навыков чтения в формате ЕГЭ Урок №15 |
Проверить умение учеников оценивать,
информацию, делать из прочитанного вывод, умение догадываться о значении слов по контексту, понимать структурно-смысловые связи в
тексте. Проверить умение учеников полно и точно понимать информацию в тексте |
Афанасьева
О. В., Дули Д. ., Михеева И. В. и др. Контрольные задания . 10 класс. 2017 Стр 17,
22 |
2 |
Контроль
навыков чтения в формате ЕГЭ Урок №15 |
Проверить умение учеников оценивать,
информацию, делать из прочитанного вывод,умение догадываться о значении слов по контексту,
понимать логические связи в предложении и между частями текста. |
Афанасьева
О. В., Дули Д. ., Михеева И. В. и др. Контрольные задания . 11 класс. 2017 Стр 16 |
вторник, 21 сентября 2021 г.
вторник, 14 сентября 2021 г.
Титул для КТП
Уважаемые коллеги. Пора печатать КТП, проставлять предполагаемые даты опечатывать и ставить печати. Титульный лист
воскресенье, 12 сентября 2021 г.
Стартовый контроль
3 класс |
Стартовый контроль Урок №6 |
Проверить умение учеников правильно использовать глагол
to be в настоящем времени, глаголы have got/has got и модальный глагол can;
составлять предложения. |
Быкова Н.И., Поспелова М.Д. Сборник упражнений
стр.11-12 |
4 класс |
Стартовый контроль Контрольная работа Урок №6 |
Прверить умение
учеников использовать изученные грамматические структуры и лексику,
понимать и выбирать необходимую информацию из текста |
Быкова Н.И.,
Поспелова М.Д. Сборник упражнений стр.12-15 |
5 класс |
Стартовый контроль Урок №8 |
Проверить готовность учеников к дальнейшему
обучению, их сильные и слабые стороны.
Выявить типичные пробелы в знаниях обучающихся с целью организации
работы по ликвидации их. |
Ваулина
Ю.Е., Дули Д., Подоляко О.Е 2013 Тренировочные
упражнения в формате ГИА Стр.8-9 |
6
класс |
Стартовый
контроль Урок
№9 |
Определить уровень
готовности учеников к дальнейшему
обучению, а также выявление типичных ошибок обучающихся с целью организации
работы по их устранению. |
Английский язык. Контрольные задания. 5 класс. Ваулина Ю. Е., Дули Д. ., Подоляко О. Е. и др.
2017г. стр 92 |
7
класс |
Стартовый
контроль Урок
№ 9 |
Определить уровень готовности каждого ученика и класса
в целом к дальнейшему обучению, а также выявить типичные пробелы в знаниях обучающихся с целью
организации работы по ликвидации этих пробелов. |
Афанасьева О. В., Дули Д. ., Михеева И. В. и др.
2017*Просвещение* Контрольные задания стр.6-7 |
8
класс |
Стартовый
контроль Урок
№ 7 |
Определение
уровня готовности каждого ученика и класса в целом к дальнейшему обучению, а
также выявление типичных пробелов в знаниях, обучающихся с целью организации
работы по ликвидации этих пробелов. |
Вирджиния Эванс, Дженни Дули Spotlight Text Booklet 8 класс Стр.5 |
9 класс |
Контрольная работа Стартовый контроль Урок № 8 |
Определить уровень готовности каждого ученика и
класса в целом к дальнейшему обучению, а также выявить типичные пробелы в
знаниях обучающихся с целью организации работы по ликвидации этих пробелов. |
Е.Ю. Ваулина, Дж.
Дули, О.Е. Подоляко , В.
Эванс (Контрольные задания)
Москва «Просвещение»
2017 Стр. 5-8 |
10 |
Контрольная работа Стартовый контроль Урок № 8 |
Определение уровня готовности каждого ученика и
класса в целом к дальнейшему обучению, а также выявление типичных пробелов в
знаниях обучающихся с целью организации работы по ликвидации этих пробелов. |
Афанасьева О. В.,
Дули Д. ., Михеева И. В. и др. Контрольные задания . 10 класс. 2017 Стр 5-8 |
1 |
Стартовый контроль Урок № 7 |
Определение уровня готовности каждого ученика и
класса в целом к дальнейшему обучению, а также выявление типичных пробелов в
знаниях обучающихся с целью организации работы по ликвидации этих пробелов. |
Афанасьева О. В.,
Дули Д. ., Михеева И. В. и др. Контрольные задания . 11 класс. 2017 Стр 5-8 |
четверг, 2 сентября 2021 г.
Таблица для Картуковой С.А. по датам контроля на первое полугодие
Коллеги! Заполните, пожалуйста, даты контрольных в таблице. Если дата для класса уже поставлена, значит второй учитель уже поставил. Завтра нужно отдать таблицу администрации